Ngày soạn :1/9/2009 PHẦN I. ĐIỆN HỌC. ĐIỆN TỪ HỌC
Tiết 1. Chương I. ĐIỆN TÍCH. ĐIỆN TRƯỜNG
ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT CU-LÔNG
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
-Nêu được cách làm nhiễm điện một vật (cọ xát, tiếp xúc, hưởng ứng)
-Phát biểu được nội dung định luật Cu-lông và chỉ ra đặc điểm của lực điện giữa 2 điện tích điểm
-Trình bày được khái niệm điện tích điểm, đặc điểm tương tác giữa các điện tích
- Lấy được ví dụ về tương tác giữa các vật được coi là chất điểm.
2. Kĩ năng
- Vận dụng định luật Cu-lông tương giải được các bài tập đối với 2 điện tích điểm.
- Làm vật nhiễm điện do cọ xát.
3.Thái đoÄ:
Rèn luyện tác phong làm việc khoa học , độc lập nghiên cứu , tính tự giác, mạnh dạn
B.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Nêu vấn đề
C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ
1. Giáo viên
- Xem SGK Vật lý 7 và 9 để biết HS đã học gì ở THCS.
- Chuẩn bị câu hỏi hoặc phiếu câu hỏi.
- Một chiếc điện nghiệm
- hình vẽ to cân xoán Cu-lông
2. Học sinh: Ôn tập kiến thức đã học về điện tích ở THCS.
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. ổn định lớp- kiểm tra sĩ số: 11B1..........................
11B2...........................
11B5...........................
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Nội dung bài mới
a.Đặt vấn đề: Giới thiệu tổng quan chương trình Vật Lí 11,sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo
b. Triển khai bài dạy:.
Hoạt động 1 : Tìm hiểu sự nhiễm điện của các vật, điện tích, điện tích điểm, tương tác giữa các điện tích.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC

Gv:Cho học sinh làm thí nghiệm về hiện tượng nhiễm điên do cọ xát.
?các cách làm vật nhiễm điện.
? cách kiểm tra vật nhiễm điện.
Hs:Làm thí nghiệm theo sự hướng dẫn của thầy cô.
Ghi nhận các cách làm vật nhiễm điện.
Nêu cách kểm tra xem vật có bị nhiễm điện hay không

Gv: Giới thiệu điện tích.
Cho học sinh tìm ví dụ.
HS:Tìm ví dụ về điện tích.
GV:Giới thiệu điện tích điểm.
Cho học sinh tìm ví dụ về điện tích điểm.
HS:Tìm ví dụ về điện tích điểm.
GV: Giới thiệu sự tương tác điện.
Cho học sinh thực hiện C1.
HS:Ghi nhận sự tương tác điện.
Thực hiện C1.
I. Sự nhiễm điện của các vật. Điện tích. Tương tác điện
1. Sự nhiễm điện của các vật
Một vật có thể bị nhiễm điện do : cọ xát lên vật khác, tiếp xúc với một vật nhiễm điện khác, đưa lại gần một vật nhiễm điện khác.
Có thể dựa vào hiện tượng hút các vật nhẹ để kiểm tra xem vật có bị nhiễm điện hay không.

2. Điện tích. Điện tích điểm
Vật bị nhiễm điện còn gọi là vật mang điện, vật tích điện hay là một điện tích.
Điện tích điểm là một vật tích điện có kích thước rất nhỏ so với khoảng cách tới điểm mà ta xét.
3. Tương tác điện
Các điện tích cùng dấu thì đẩy nhau.
Các điện tích khác dấu thì hút nhau.

Hoạt động 2 : Nghiên cứu định luật Coulomb và hằng số điện môi.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC

GV: Giới thiệu về Coulomb và thí nghiệm của ông để thiết lập định luật.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung của định luật Coulomb
HS: tìm hiểu nội dung của định luật Coulomb
-biểu thức định luật và các đại lượng trong đó.
-Ghi nhận định luật, Ghi nhận biểu thức định luật và nắm vững các đại lương trong đó.

GV:Giới thiệu đơn vị điện tích.
Cho học sinh thực hiện C2.
HS:Ghi nhận đơn vị điện tích.
Thực hiện C2.

GV: Giới thiệu khái niệm điện môi.
Cho học sinh tìm ví dụ.
HS:Ghi nhận khái niệm.
Tìm ví dụ.
Ghi nhận khái niệm
GV:Cho học sinh nêu biểu thức tính lực tương tác giữa hai điện tích điểm đặt trong điện môi.
-Cho học sinh thực hiện C3
HS:Nêu biểu thức tính lực tương tác giữa hai điện tích điểm đặt trong chân không